Consumo de lana y algodón en Gran Bretaña

Observa el gráfico CONSUMO DE LANA Y ALGODÓN EN GRAN BRETAÑA y contesta a las preguntas:

¿Entre qué años se extiende el gráfico?
¿En qué unidad se expresa la cantidad de los productos?
¿Cómo evoluciona el consumo del algodón? ¿Y de la lana?
¿Qué se consume más en 1741? ¿Y en 1840?
Convierte las libras en kilos teniendo como premisa estos datos: lana (60, 105, 115, 290) y algodón (5, 50, 60, 480).
Para que se produjese este incremento del consumo debemos partir de dos crecimientos: el de la producción y el de la demanda. Explica cómo se producen estos dos crecimientos en el contexto de la Revolución industrial inglesa desde mediados del siglo XVIII a mediados del XIX.
¿Cuál es hoy la materia prima textil más utilizada? Indica el país de procedencia de tres prendas que vistas en este momento

Comentarios

Entradas populares de este blog

ANÁLISIS del mapa LAS TRECE COLONIAS

A partir de este mapa, extraído de la CARTOTECA DEL CNICE , vamos a analizar el proceso de INDEPENDENCIA DE LOS EE . UU . Primero, como siempre, el análisis del mapa: ESPACIO FÍSICO REPRESENTADO: en el mapa más general, los EE.UU.; en el más pequeño, la costa este de los EE . UU . TIEMPO: finales del siglo XVIII . LEYENDA: para el mapa más general, se indica en color distinto la situación de las trece colonias. ANÁLISIS: nos encontramos ante un mapa histórico que representa a las trece colonias inglesas de la costa este de Norteamérica poco antes de su independencia. Éstas son, de norte a sur, las siguientes: New Hampshire , Massachusetts , Rhode Island , Connecticut , Nueva York , Nueva Yersey , Pennsylvania , Delaware , Maryland , Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur y Georgia . Hasta aquí lo que ya sabemos hacer. Pero ¿para esto solo sirve un mapa? Evidentemente no. A partir de este mapa podemos extraer y estructurar mucha más información de la que creemos. Para

Actividades sobre el mapa LAS GRANDES RUTAS COMERCIALES

Observa el mapa y contesta a las preguntas: ¿Qué espacio geográfico aparece representado en el mapa? ¿Qué países tienen posesiones en otros continentes? ¿Dónde tiene sus posesiones España? ¿Y Gran Bretaña? ¿Y Francia? ¿Por qué océanos discurren las grandes rutas comerciales en el siglo XVIII? ¿¿Qué productos vende América a Europa? ¿Y Europa a América? ¿Hacía dónde van los esclavos africanos? REFLEXIONA: ¿Por qué llamamos triangular al comercio atlántico de esta época?

Esquema sobre la REFORMA Y CONTRARREFORMA

En clase de Historia

Buscar este blog